Perfil profissional
Saiba quem são esses profissionais e o que pensam sobre a Educação brasileira
AUTORIA: FUNDAÇÃO VICTOR CIVITA
A Fundação Victor Civita realizou em 2010 e 2011 ampla pesquisa sobre os coordenadores pedagógicos brasileiros, em parceria com a Fundação Carlos Chagas e o Ibope Inteligência. O estudo foi conduzido em duas fases e teve coordenação geral da professora Dra. Vera Placco. Já disponível, o resultado da primeira fase - quantitativa - traz informações preciosas sobre quem são e o que pensam os profissionais que estão à frente da coordenação das escolas de todo o país. A segunda fase - qualitativa - teve como objetivo identificar e analisar os processos de coordenação pedagógica em curso em escolas de diferentes regiões brasileiras, de modo a ampliar o conhecimento sobre a função e identificar potencialidades e limitações. Com isso, a intenção da FVC é subsidiar políticas públicas de formação docente e organização dos sistemas escolares. Confira abaixo os resultados já publicados e leia a edição especial produzida pela equipe da revista GESTÃO ESCOLA sobre o tema.
Edição Especial
Os caminhos da coordenação pedagógica e da formação de professores
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Conteúdo exclusivo: a edição "Os caminhos da coordenação pedagógica e da formação de professores" não é vendida em bancas.
1ª fase: estudo quantitativo
Documentos
Apresentação dos resultados
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Relatório quantitativo
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Questionários
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2ª fase: estudo qualitativo
Documentos
Apresentação dos resultados
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Relatório qualitativo
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Questionários
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Quadro de atribuições pela legislação, por região
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fonte
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Eu aguardo as sementes que você possa vir a lançar. Depois selecioná-las e plantar.